无弹窗，更新快，免费阅读！

　　舒宜快步走出教室,去哪里找到班主任,她想到了两种可能。

　　第一种，班主任哭着跑回自己的办公室，现在正在对其他老师哭诉她教的学生是多么的没良心，她多么辛苦多么委屈。

　　第二种，班主任一时控制不住自己的情绪,但并不想让任何人看见,于是找了一个没有人的地方，正在偷偷哭。

　　舒宜虽然重生的时间还不长，但是通过这么多天和班主任的朝夕相处，迅速在两种可能中挑出了一个更可能的——第二种。

　　班主任现在一定躲起来了，不愿意让人看到她狼狈的样子。

　　毕竟如果被同事们看到她哭，再了解一下前因后果,大家很容易就能知道，事情的起因在于班主任得知学生们说她不如别的老师，班主任听到这样的话之后就情绪失控了。

　　是的,班主任情绪失控的时刻，并不是哭出来的那一刹那，她在班会上拼命地“鼓励”同学们说出自己她哪里做得不好的时候，很明显已经失控了。

　　此时,如果班主任还有一丝理智的话，就知道自己崩溃哭泣的样子不能让同事们看见,否则同事们得知前因后果会怎么想？

　　——听到学生说你不如我们,就委屈成这样,所以在你心中，其实是我们远远不如你的咯？

　　舒宜一边思考着这些，一边走上了四楼——四楼东边有一间阶梯教室、一间多媒体教室、一间教室门口挂着一个“图书角”的牌子……都是有公开课或者领导视察的时候才会用钥匙打开门的屋子，平时一直锁着空置不用。

　　所以四楼最东边的厕所，平时也很少有人使用。除非别的厕所都排起长队，否则无论老师还是学生，都懒得爬一层楼梯再穿过半个走廊，去四楼最东边上厕所。

　　现在是上课期间，四楼最东边的厕所肯定是没人的。

　　舒宜三步并两步走到厕所门前，果然听到里面有压抑的哭声。

　　舒宜站在门口叫到，“黎老师——黎老师？”

　　哭声戛然而止。

　　舒宜已经确定班主任在里面了，但她不能贸然进去，如果班主任哭的一脸眼泪一眼鼻涕的样子被她这个学生看见，对班主任来讲，无疑是又一次沉重的打击。

　　舒宜在门外说道，“黎老师，你突然跑出来，同学们都吓坏了，六神无主地在教室里不知道该怎么办——”

　　班主任听到门外有人叫她的名字时，就已经止住哭声，打开水龙头，匆匆忙忙地洗脸了。但是直到舒宜说第二句话，班主任才隐约听出来的舒宜的声音。

　　如果是班长、学习委员，或者语文课代表找过来，班主任都不会惊讶，但怎么会是平时成绩和各方面都不起眼的舒宜？

　　班主任心中咯噔一声，升起不祥的预感，她刚才控制不住情绪一跑了之，全班都乱套了吧？

　　班主任也顾

　　请收藏：https://m.ido24.org

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）