2)二九四、花开花落两不同_大宋金手指
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  耿婉曾担任过流求初等学堂的学正,谢道清为人方正守礼,她们三人联合教育孩子,性子正好互补,也比较公平。

  所教的内容当然不是什么四书五经,而是所谓“智学”,识字、算数两者并举,兼有手工、绘画、歌唱等。赵与莒不仅想培养他们的学识,还想培养他们自己动手的能力。

  “阿妤,怎么了?”

  看到两个孩子中银铃抓着那个巨大的木船模型,赵与莒奇怪地问道,这木船模型是胡幽带来的礼物,送给皇子公主们的玩具,完全按真的风帆船缩小而成,甚为精美。不仅是胡幽,凡是义学少年出身又独当一面的人物,如今来觐见赵与莒时,都会为他的孩子们准备礼物。礼物不须要贵重,但一定是能增长见识与激发孩子们兴趣的。象胡幽这次来,带的便是船模,而上回孟希声来时,带的则是适合小孩儿骑的自行车。

  “两个孩儿很喜欢大船,要见见造大船的人呢。”韩妤微笑着道:“瞧,这位便是造大船的人了,上去见礼吧。”

  胡幽如何敢等皇子公主来给自己见礼,慌忙过来对着赵孟钧与银铃深施一礼:“臣胡幽见过皇子、公主。”

  “胡先生做我们的老师可好,教我们如何造大船,要能载人的!”赵孟钧年纪虽小,人也很顽皮,但在杨太后有意无意灌输下,见大臣时颇为成熟大气,加上又与崔与之这堂堂相国耍惯了的,伸手便拉住胡幽,嘴中如此说,眼睛却带着乞求去看父亲。赵与莒笑道:“看我做甚,愿不愿意要看胡先生的,我可不能替胡先生拿主意!”

  赵与莒不反对,那便是赞成了,胡幽早不是当初的小孩儿,立刻会意,脸上露出为难的神情:“臣自然是愿意的,只是……臣在华亭府任职,来不得临安呢。”

  “我跟你去华亭!”赵孟钧脱口而出,然后又用小胳膊抓着银铃:“姐姐也去,父皇和妈妈们也去,太后祖母也去……崔大胡子也去!”

  他小孩子家天真,自己想去学,便将整个大宋中枢都要带到华亭。赵与莒憋着笑,看了韩妤一眼,韩妤也是眉开眼笑的模样。

  “父皇父皇,咱们搬得华亭去可好?”银铃是女孩,性子就有些羞涩,不敢去拉胡幽,便抱着那硕大的木船模型扑到了赵与莒怀中。赵与莒眉开眼笑地将小姑娘抱起坐在自己膝上:“小铃铛,咱们家在这里,可不能随意搬走呢。”

  “为什么不能,咱们没有搬家的钱么?”银铃问出一个让赵与莒与胡幽都绝倒的问题。

  对于两个孩子的兴趣,赵与莒自然是鼓励的,无论孟钧与银铃今后身份如何,赵与莒都希望他们能在政治之外也有自己的生活。比如说,若是孟钧日后未能成为天子,那么他也可以当一个船舶设计师,有这样那样的爱好,能让他的生活

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