1)第761章教育资源有限_大唐:开局获得霸王之力
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  朝廷还会修很多的水渠,很多的水泥路。

  百姓安居。

  外战的那点损失,对大唐来说,已经不算什么。

  大唐,现在有的是国力,来承担这一切。

  这些,都是陆尘做的。

  陆尘,还会解放更多的人。

  比如,煤炭就能解放很多很多人。

  以前,烧柴。

  一家人,花在柴火上的时间或者金钱都要不少。

  自己不能上山砍柴,那就要购买。

  而那些上山砍柴的专业人员,要满足整个长安的木柴,需要的人手也非常之多。

  船在前行。

  长安城内。

  李世民将李承乾单独叫来。

  “高明,税收的事情,已经告一段落了。”

  “这次,暴露了一个大问题。”

  秋收,持续了几个月。

  到现在才收尾。

  “父皇,是儿臣不力。”

  李世民拿起茶杯来,摇摇头说道:“这跟你没关系。”

  “这次,我们前后换掉了大量的县令。”

  “怎么都有两百多个大小的官员,其中县令最多,毕竟县令是直接的执行者。”

  “朕,本来还想换掉更多人,但是奈何手下没人啊。”

  “故,朕要你去直接负责大唐工程学院。”

  “进行分级的培养人才,为我大唐,真正培养出一批实干的人才。”

  通过实践。

  很直观的就能看到。

  什么是吹嘘型的人才,什么是实干的人才。

  工程学院出来的大部分都是实干的人才。

  “是,父皇,可是具体要做什么,您要的目标是什么?”

  李世民放下茶杯,让李承乾坐到一旁带书桌的地方,让他记录。

  “首先,马上更改学堂里面学生的课程。”

  “儒学还是要学,但只能占两成,学的都是经典。”

  “接着,提高课时,加速他们的学习。”

  “平常多考试。”

  “朕要让他们尽快成才。”

  “另外,就是他们要专门建立档案,哪怕到了地方之后,也要保存好档案,里面要记录他们在学院时候的表现。”

  “同时,那些已经毕业的,也要追踪好他们的去处。”

  “接着,就是这些人毕业之后,就马上分配到地方,扎扎实实的干两年的工作。”

  李世民布置的这些,一部分是陆尘跟他讲的。

  李世民想了想然后说道:“短期内,学院不教过多有关科举的东西。”

  “未来,科举也是要改革的。”

  科举,以后会变得更加的实用。

  既然科举要改,那就不着急教他们其他的。

  科举改革,千年大事。

  到时候肯定更适合工程学院出来的人。

  而工程学院出来的人,大部分都是寒门子弟。

  到时候世家就要炸了。

  炸了就炸了,以后是李世民说的算。

  但,现在还不是李世民说的算。

  所以,他要等。

  同时,也要培养足够的学生。

  不能,科举改革第一届,没多少考生吧?

  不过也不是什么大事,大唐开科举,第一届也就

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