1)第二十三章真正的天才_异能高手在校园
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  第二十三章真正的天才

  “王斌同学,你别激动,老师并没有别的意思,只是比较好奇,毕竟你这三次模拟考试成绩跳跃得幅度太大了些。”李峰赶紧插嘴道。

  王斌深呼吸了一口气,这个问题的确很难解释,总不能告诉他们,自己是因为融合了永恒之兽之灵,才变成这个样子了吧?

  就当王斌在想理由的时候,陈国清开口了,只见他沉吟道:“我昨天晚上也想了一晚上,或许,王斌平时不想表现得太突出,太突出的话,总会聚焦别人的视线,这样很难一个人静下心来学习。”

  王斌颇为诧异地看向陈国清,这个理由很是合理!只是他不怎么理解,班主任怎么这么主动替自己解决困境了。

  其他老师也一脸恍然地看向陈国清,这个理由是他们很乐意,也能够接受的理由。

  陈国清又看向王斌,以目光询问。

  王斌不由自主地点了点头。

  其他老师见状,都松了一口气。

  可是,这并不代表所有的老师都想就这么放过王斌。如果王斌真的如陈国清所说,而他的成绩又是他的真实水准,那么,清水高中将极有可能出现一位“状元”!

  一想到这个,这些老师,尤其是任课老师,都蠢蠢欲动。

  数学老师问道:“王斌,这次数学考试题目比较简单吗?”

  王斌点了点头,想了想,又摇了摇头。

  数学老师摆着手笑道:“别紧张,是简单就是简单,老师又不会说你什么,你以前做过类似的题目吗?”

  王斌这次是真的摇头,在以前,这种题目,不要说做过,就是做过了,知道答案了,变换了一种方式,也未必能够做出来。

  数学老师颇为满意,这至少说明,如果王斌没说谎的话,那么,他这次的成绩就很理所当然了。又问道:“那么你最后是怎么想到用方程求解的方式解答出最后一题的?我看过了你的试卷,步骤比较简洁,而方法比较传统。”

  王斌道:“求根的话,最常见的就是传统的解方程啊!”

  数学老师微微一愣,有些哑口无言,最常见的是传统的解方程不错,可问题在于,这么复杂的计算量,王斌是如何做到的?

  可见他一脸就该如此的表情,数学老师硬是没有问出来,在他看来,这要是问出去,显得自己比较白痴了。

  又听王斌道:“其实,这题目还有第二种方法,将两条曲线的图直接画出来,他们的交点就是他们的根,两条曲线在X轴和Y轴的交点就是他们的极限区间,自然根的范围也在极限区间之内了。这样算的话,作图,然后是两条曲线和X,Y轴的交点计算,过程更为简单一些。”

  见到老师们一脸震惊的表情,王斌补充道:“不过,这种方法,我怕老师们待会一下子不能明白,所以不敢写上去。”

  众老师彻底无

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