苦。

　　但她愿意拼尽全力，能救一个是一个。

　　几天后，林简和木长老收拾好行李，辞别了何掌门等人，踏上了去往德城的路。

　　路上，林简找了个理由暂时避开木长老，把统子猫给放了出来:

　　“你先一步去德城，找陆繁吧。”“以后你就跟在他身边，有什么事情也方便我和他对话。你告诉他，让他先帮我找一处面积大的宅子，要适合改造成收容所的。”

　　【我知道了。】

　　统子猫应了一声之后，身体便化作一道流光，奔向德城。

　　陆繁还在帮宋大帅打仗。

　　德城收服其他势力的脚步从容稳健，有了林简的物资供应，和陆繁这个军师的献策，一切很是顺利。

　　宋大帅也做到了之前跟林简约定好的协议。

　　每次攻占一个地方，第一件事不是喝酒享乐庆功，而是了解当地具体情况，调查百姓民生，并组建行政领导班子，有效管理。

　　现在全国大部分地方都知道，宋大帅的管辖之地，是一片净土。

　　此时，陆繁刚从宋大帅的书房里出来，跟宋熙雄聊完了接下来的进攻路线，回到自己房间的时候，就看到屋子里有一只黑猫。

　　“阿简让你来的？”陆繁一看到黑猫，便抓住它命运的后颈脖。

　　【哇呀呀呀！！！放开我！！！】

　　“这么蠢，也只有她受得了你。”陆繁吐槽，“说吧，什么事？”

　　【宿主爸爸让你给她找个大宅子，她要建立难民收容所，保护那些流离失所的孩子，庇护祖国的未来。】

　　陆繁一听，眼神柔和下来:

　　“果真不愧是她，这样的世界里，她若是不做点什么，必定是不会轻易离开的。”

　　“你告诉她，宅子我会安排好的。”

　　于是，可怜的统子猫就成了陆繁和林简两个人之间的传声筒。

　　这可比打电话快多了。

　　等林简和木长老抵达德城的时候，陆繁早就已经将宅子准备好了。

　　德城里原本有一户富裕的人家，家里宅子非常大，修的也很气派，但是建好没多久，这家人就在探亲的途中被土匪杀害。

　　自此，宅子就空了下来，如今被宋大帅征用，给林简建立收容所。

　　林简和木长老在来的路上，陆陆续续也救了不少小孩子，约莫七八个，最大的才不到八岁，最小的三岁多。

　　她带着这群孩子，住进了陆繁安排好的房子里。

　　木长老是擅长照顾小孩子的，毕竟原主小时候也是木长老养大的，所以林简将孩子们暂时交给师傅，自己则进房间去写策划了。

　　收容所只是个初步的构想，这只能保证他们性命无碍，吃喝不愁。

　　但孩子们不能只每天儍吃儍喝傻玩，他们得学习。

　　读书、认字、明理、上进，这才是孩子们应该做的事，天下兴亡匹夫有责，即便他们是孩子，在这种特殊的环境下，也不能懈怠。

　　照着这个思路，林简把教学方案大致划分为两个大类:

　　第一，学术类。

　　这一类偏向理论，以后的主要方向，就是教书育人、传播文化，代替林简将一些知识继续传播和传承下去。

　　第二，实践类。

　　这一类偏向实操，诸如医生、工程师、厨师、裁缝之类，他们以后的目标，就是参与祖国统一，建设战后家园。

　　而这两大类的下面，她又很细致的划分了很多小类别。

　　除了都要学习的文史哲数等基本学科之外，可以让孩子们根据自己的兴趣，有更大的自主权。

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